個人簡介

      李曉珍，達德教育集團董事長、北京達德教育研究院院長、廣東省自考研究會副會長，工商管理碩士，從事教育工作24年。達德教育創建于1993年，先后與中山大學、華南理工大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學等高校合作開辦高等教育自考獨立辦班、成人高考、遠程教育等項目。

      經過16年的發展，達德教育集團逐步形成了以教育、文化、科技為主要投資經營方向的教育集團。目前，在北京、天津、石家莊、廣東等地均設有分校，其中，廣東省擁有廣州、東莞、佛山、惠州等10多所分校。

      回溯：這十幾年是哭過來的

      1993年達德教育機構成立，開展面向社會人員自考的助學與輔導項目。當時主要以自學考試輔導為主，當年還沒有自考獨立辦班，主要是輔導國家的大自考的考試科目。1994年至2000年，廣州達德、惠州達德、佛山達德、江門達德先后成立，與深圳大學等院校聯合開辦自考助學教育；2000年，籌備組建達德教育集團，正式開始涉足“高等教育自學考試獨立辦班”教育，與深圳大學合作開展工商企業管理自考獨立辦班。2003年以后，達德在北京、天津、河北、廣東等地設立分校及研究院分院，與中山大學、華南理工大學、華南師范大學等高校合作，開辦自考地理辦班，同時業務逐漸拓展到成人高考輔導、網絡教育等項目。

      回想起這些年走過的道路，李曉珍說：“達德這十六年不是走過來的，而是哭過來的。這一路是一山接一山，總以為越過了這一座山日子會變好，但是越過了這一山后發現原來前面還有一座更高的山，然后又開始爬。就是這樣沒完沒了地爬山越嶺。”

      十幾年來，自學考試輔導的市場一直在變化，早期市場需求很大，達德不愁生源，“但國家政策層面對民辦學校私人辦學是沒有認可的，沒有明確的態度。有人擔心自己投資買地辦學校，最后可能被國家收為國有。而且在別的省份確實發生過這樣的事情。”

      李曉珍說：“總結起來，自學考試有幾個發展階段，一開始是作為高等教育的補償教育，到后來的補充教育，到現在是大眾教育，接下來應該是普及教育。”

      規模：發展成為全國連鎖機構

      2003年以來，達德教育發展迅速，規模不斷壯大。從當年的廣州達德幾家助學機構，變為全國連鎖的學歷教育機構，現在北京、天津、石家莊均有分校，在廣東的分校達10余所。參加自考輔導的人數增長也很快，2003年只有學生六七千人，現在光新生就有六七千人，在校的總人數有近兩萬人。

      在硬件設施上，達德各地學校的辦學條件也有了很大的提高，現在達德各地的教室中，有中央空調教課室、多媒體課室、專用電教室、遠程教育平臺、網上課堂、電子學籍管理系統等等。周末去珠三角的分校講課的老師也說，教室設施比想象的好很多。

      2000年，全國自考考試人數達到頂峰，報考人數達1400萬人。自此之后，自考報考人數逐年下降。為了應對自考人數的下降，達德教育集團拓寬了培訓范圍，涉足成人高考和遠程教育的培訓輔導。“現在成人教育是個大蛋糕，被自考、成考、遠程、電大和其他形式分割。哪種方式更接近市場，所分割的蛋糕就大一點。差的可能就會被擠掉。這幾種辦學形式各有優勢。”

      創新：網絡學堂方便求學者

      針對工學不能兼顧，地域遙遠無法參加業余面授班的廣大自考求學人員，達德教育集團2007年投入巨資，著手籌建“自考獨立辦班網絡學堂”，2008年達德正式推出“自考遠程教學”新模式，學員可通過互聯網遠程教學，完成自考獨立辦班全部課程學習，并可在盡可能短的時間內考完全部課程，各科成績合格即可獲取自學考試畢業文憑。課件聘請中山大學等知名高校優秀教師制作，教學形式包括視頻、音頻、PPT演示和網上答疑等，課件可重復學習，均匹配有貼身的教學管理。“自考獨立辦班網絡學堂”有效解決了求學人員的工學矛盾，實現學員足不出戶，全部課程即可通過網絡在線學習及系統輔導的意愿。

      短短一年多的時間，達德教育自考獨立辦班網絡學堂學員的比例已達報讀自考總數的40%左右。對此，李曉珍表示：“自考網絡學堂班超出了我個人的預期，推出時期本意作為集團自考項目的補充形式，因其學習的便利性及獨特的優勢，未來，會有更多的求學人員加入到這種學習形式。”

      前瞻：打造教育行業金字招牌

      對于未來，李曉珍充滿信心，他表示：“達德將大力引進新項目、新專業，著力自考獨立辦班，將成人高考、遠程教育與自學考試一道納入到集團發展戰略重心，傾力打造達德作為高等繼續教育行業的金字招牌。”

      目前，在項目合作上，達德已加大力度推廣廣東外語外貿大學等高校的成人高考、遠程教育項目。同時適應現實需求，引進了華南理工大學“網絡成人教育直屬班”(遠程教育的創新模式，即通過遠程教育的入學模式，將網絡教育與成人教育有機結合)和廣東商學院的金融管理、商務管理兩個中英合作專業(可同時獲取自考學歷及英國劍橋大學職業技能證書)。另外，達德分別在廣州花都、東莞長安已建立起兩個學習中心，為二線城市在職人士求學搭建平臺。

      今年3月，廣東省自考研究會成立，李曉珍當選為副會長，“作為助學單位，我們會把我們第一線的信息反饋到研究會去，促進研究會的工作，從而使得自考很夠更好地發展。自考研究會能夠在政策方面研究、專業設置、助學工作的指導、學生輔導以及評比等方面做工作，最終目的是促進自考發展。我們助學單位對這個研究會也很有期待，因為有了一個更好的平臺來溝通自考的幾個部門，對于一些主管部門不方便做或者沒興趣做的事情，我們通過研究會以這樣一種半官方和半民間的機構來促進。”

      延伸閱讀

      2000年后“自考獨立辦班”迎來黃金期

      國家的自學考試一般通過率都比較低，很多人往往堅持不下來。而由廣東首創的自學考試獨立辦班（俗稱小自考），則占據了現在廣東自考市場的主流。

      李曉珍說，“縱觀達德教育的發展歷程，‘自考獨立辦班’的舉辦，起到了里程碑式的作用”。“自考獨立辦班”是國家高等教育自學考試兩大形式之一，是經廣東省考委批準，由主考學校(如中山大學)和社會助學機構(如達德教育)獨立承辦的自考專業和自考教學班，合格畢業后頒發高等教育自學考試學歷。“自考獨立辦班”一般兩年就可以拿到文憑，通過率遠遠高于國家的自考。