<領導科學>1-4章試題
一、單選題
1、領導科學明顯的特點有應用性、社會歷史性和（ ）
A.綜合性 B.復雜性 C.能動性 D.系統性
2、統一領導的原則要求領導活動在一定時期內必須具有統一的意志，統一的行動規范及（）
A.統一的標準 B.統一的目標 C.統一的生活方式 D.統一的興趣愛好
3、領導者在領導活動中所處的地位是（ ）
A.雙得地位 B.中間地位 C.中心地位 D.輔助地位
4.人類最初的領導活動產生于( )
A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會
5.領導規律是指( )
A.領導現象之間的外部聯系 B.領導現象之間的本質聯系
C.領導現象之間的偶然聯系 D.領導者之間的感情聯系
6.在社會主義條件下，有一種領導觀念應該成為各級領導者的根本宗旨，這就是( )
A.控制觀念 B.管理觀念C.服務觀念 D.統治觀念
7.下列答案中不屬于領導綜合影響力的是( )
A.朋友關系 B.合法權力 C.出色的領導才能 D.淵博的知識
8.社會主義社會被領導者的本質是( )
A.領導對象 B.被統治者 C.社會的主人 D.領導工具
9.領導職能中以強制性為后盾，并具有明顯約束力的指揮方式是( )
A.說服 B.命令 C.示范 D.引導
10.通過及時調整，使各方面工作配合得當，這屬于領導一般職能中的( )
A.指揮職能 B.組織職能 C.協調職能 D.引導職能
11.現代領導者要有改革意識，我國的改革就是( )
A.社會主義制度的自我完善 B.改變工作方法
C.根本改變社會制度 D.實行“三權分立”和“多黨制”
12.領導原則中的分層領導要求( )
A.各層領導做好本層級職權范圍內的事 B.下級將其職權范圍的問題交由上級處理
C.上、下級的職權范圍有所交叉 D.上級職權范圍的事下級可以代行
13. 根據實際需要，領導的原則可以分為總原則、基本原則和 ( )
A.總體原則 B.具體原則C.中心原則 D.核心原則
14. 經常檢查規劃目標任務的執行情況，及時發現問題，糾正偏差，確保任務完成的領導活動被稱為( )
A.強制 B.報告C.管理 D.監督
15.社會主義領導者的本質是（ ）
a.官員 b.公仆 c.權威 d.主人
16.“權力傾向于腐敗，絕對的權力傾向于絕對的腐敗”，這就要求被領導者和領導者建立起（ ）
a.相互信任的關系 b.相互監督的關系c.相互支持的關系 d.相互促進的關系
17.下列關于領導屬性的表述，正確的是（ ）
a.領導具有自然屬性和社會屬性，這意味著有兩種領導活動
b.領導的自然屬性與社會屬性無關
c.領導的社會屬性不受自然屬性改變的影響，決定著領導的本質
d.領導活動中，領導者的出現，首先是具有自然屬性的資格，而不是具有社會屬性的身份
18. 由社會生產方式決定的屬性就是領導的( )
A.自然屬性 B.社會屬性C.自發屬性 D.對立屬性
19.下列選項中屬于領導協調職能的是（ ）
a.對廣大群眾進行宣傳和教育 b.經常檢查規劃目標和任務的執行情況
c.通過及時調整，使各方面工作配合得當 d.保證選才用人得當
20.領導活動產生于（）
A.人類的精神活動 B.人類的祭祀活動 C.人類的溝通活動 D.人類的共同勞動
21.一切領導活動，都要受一些共同的不以人們意志為轉移的因素制約，這些因素被稱為( )
A.領導者性格 B.客觀規律C.被領導者情感 D.領導經驗
22.下列對社會主義領導本質的論述正確的是（）
A.領導就是管理 B.領導就是服務 C.領導就是指揮 D.領導就是決策
23.下列哪項體現了社會主義社會被領導者對領導者的監督（）
A.服從領導者的指揮、引導 B.被領導者與領導者形成對抗
C.被領導者有權要求撤換和罷免領導者 D.被領導者積極參與領導決策
24.下列屬于領導指揮職能中示范方式的是（）
A.以點帶面，典型引路 B.發布強制性的命令C.傾聽群眾意見 D.做耐心細致的思想工作
25.引導作為領導的一般職能，其核心是（ ）
A.制訂和建立一系列規章制度 B.正確地提出任務
C.科學地采用領導方法 D.正確地規劃目標
26.我國各級領導者進行戰略思考、制定各種戰略規劃的出發點是（）
A.明確我國當前的戰略思想 B.明確我國當前的戰略目標
C.明確我國當前的戰略步驟 D.明確我國當前處在社會主義初級階段
27.鄧小平說：“一個黨、一個國家、一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國。”這句話體現的領導觀念是（ ）
A.效益觀念 B.市場觀念 C.改革創新觀念 D.空間觀念
28.( )的矛盾，是自始至終貫穿于領導活動的全過程的基本矛盾。
A.人與物 B.領導者與被領導者 C.協調與自主 D.管理與經營
29.在任何社會中，領導的社會屬性決定了領導的( )。
A.效能 B.水平 C.性質 D.本質
30.( )，就是領導的職責和社會功能，它是領導本質的具體表現。
A.領導職能 B.領導影響 C.領導風格 D.領導品行
31.( )要求在領導活動中必須高度重視發揚民主，公開辦事制度，公開辦事結果，接受群眾監督。
A.相結合原則 B.權責一致原則 C.系統整體原則 D.民主公開原則
32.領導科學研究的對象是( )
A.各種變幻復雜的領導現象 B.現代領導活動的矛盾、特點及其規律
C.領導活動的歷史演變 D.領導活動的各個基本范疇
33.領導活動的基本矛盾是( )
A.領導者內部的矛盾 B.被領導者之間的矛盾
C.領導者與被領導者之間的矛盾 D.領導過程中集中與分散的矛盾
34. 所謂現代化大經濟，區別于小規模的自然經濟，其特征之一是從以自給自足為特點的小生產走向 ( )
A.家庭式小生產 B.城邦化小生產 C.社會化大生產 D.村落式大生產
35.被領導者在領導活動中的地位與作用是( )
A.起主導作用 B.起外在作用 C.與領導者共同組成活動主體 D.起被動作用
36.所謂領導職務是指( )
A.履行領導職能所需的各種權力 B.領導者一定的職位和由此產生的職能
C.領導者必須承擔的義務和履行義務的行為后果 D.與領導行為相聯系的報酬形式
37.領導職能中的監督是指( )
A.對廣大群眾進行宣傳、動員、培養、訓練 B.經常檢查規劃目標和任務的執行情況
C.幫助群眾提高政治思想覺悟 D.為群眾引導和導航
38.領導觀念是在具體的物質生產條件和社會環境中形成的，這體現出領導觀念的特征是
( )
A.社會歷史性 B.差異性 C.廣泛性 D.獨立性
二、多選題
1、由于實現了生產資料公有制，所以社會主義社會產生了全新的（ ）
A.領導關系 B.領導體制 C.領導結構 D.領導功能 E.領導權力
2、領導工作中的示范方式主要有（ ）
A.表揚先進 B.推廣經驗 C.以點帶面 D.典型引路 E.身先士卒
3、在思想政治工作中，通過表揚好人好事，能夠（ ）
A.樹立榜樣 B.發揚正氣 C.因時施教 D.因地施教 E.鼓舞士氣
4.領導者要樹立現代大經濟觀念，包括( )
A.系統觀念 B.市場觀念 C.競爭觀念 D.信息觀念 E.效益觀念
5.被領導者的特征有（）
A.服從性 B.受動性 C.對象性 D.源泉性 E.超脫性
6.( )，是中外歷史上杰出人物進行了卓越領導，留下的寶貴經驗。
A.《天工開物》 B.《孫子兵法》 C.《資治通鑒》 D.《格林童話》E.《戰爭論》
7.領導科學是一門有待進一步開拓的新興學科，其研究內容可大致概括為：( )
A.領導素質 B.領導活動的主體 C.領導活動的結構 D.領導活動的過程 E.領導效能
8.品德是領導影響力的重要因素。它包括：( )等方面。
A.政治方向 B.政治立場 C.理論素養 D.道德作風E.工作能力
9.領導的具體任務就是為群眾引路和導航，為此就要正確地( )。
A.指明方向 B.規劃目標 C.提出任務 D.制定實現任務的方法 E.搞好后勤服務
10.權責一致原則要求各級領導都應具有一定的( )，并使它們成龍配套、相互一致。
A.職務 B.權力 C.責任 D.利益 E.地位
11.20世紀40年代后，為領導科學的產生提供了科學的基礎理論和方法論，被通稱為系統理論的橫斷科學有( )
A.系統論 B.進化論 C.信息論 D.控制論 E.邊緣論
12.領導是一種特殊的實踐活動，不僅具有一般社會實踐的共性，而且還具有( )
A.依附性 B.目標性 C.組織性 D.協調性E.超脫性
13.新時代下領導觀念的更新應該( )
A.全盤接受發達國家觀念 B.以馬克思主義為指導C.堅持一切從實際出發
D.以實踐為評價標準 E.全面復古
14.領導觀念更新的基本方向應是( )
A.在指導思想上由小生產的自然經濟封閉型向社會主義市場經濟開放型轉變
B.在領導方式上由人治型向法治型轉變 C.在領導藝術上由技巧型向權術型轉變
D.在工作方法上由經驗型向科學型轉變 E.在工作手段上由說服引導轉向行政命令
三、名詞解釋
1.被領導者
四、簡答題
1.領導觀念更新的基本方向。
2.領導觀念和領導行為之間的辯證關系。
3.領導者在領導活動中的地位和作用
4.領導活動的基本要素和基本矛盾。
5.簡述領導職能的含義及當代領導基本職能的主要內容。
五、論述題
1.試論“領導就是服務”的深刻內涵。
2.試論現代領導者應如何樹立依法治國的觀念
3.試論領導者的綜合影響力。
4.試述在領導活動中應如何堅持實事求是原則。
<領導科學>5-6章試題
一、單選題
1、程序化決策，又稱為（ ）
A.非常規型決策 B.常規型決策 C.不確定型決策 D.風險型決策
2、抽出一段較長的時間暫時離崗，去專門接受培訓，屬于人才的（）
A.在職培訓 B.培訓制度 C.業余培訓 D.職前培訓
3、為了使領導者在工作中擺脫復雜的親屬關系的糾纏，必須建立和完善（ ）
A.任期制度 B.培訓制度 C.回避制度 D.考核制度
4.當代科學決策的一個重要特點是( )
A.依靠領導者個人的經驗 B.依靠個人的膽略
C.依靠領導者個人的智慧 D.借助“外腦”的作用
5.科學決策的起點是( )
A.集思廣益，擬定方案 B.明確問題，分析方案
C.明確問題，確定目標 D.分析評估，選擇方案
6.下列做法中，違背決策程序的是( )
A.對問題進行診斷分析后，確定決策目標
B.領導拍板定案后，對確定的方案進行可行性分析
C.目標確定后，設計達到目標的擬選方案
D.對方案分析評估后，再由領導拍板定案
7.下列關于追蹤決策的正確說法是( )
A.追蹤決策是注定要發生的 B.追蹤決策是不可能發生的
C.追蹤決策是一般的決策修正 D.追蹤決策是根本性的重大調整，是一種重新決策
8.能較好體現人才選拔的民主性和法制性的是( )
A.任命制 B.委任制 C.選舉制 D.聘任制
9.古語中所謂“眉頭一皺，計上心來”是哪種決策方式的寫照（ ）
a.科學決策方式 b.經驗決策方式 c.漸進決策方式 d.系統決策方式
10.日本豐田公司注意到能源危機對汽車市場的影響，率先改革，主動生產省油、廉價、污染小的汽車并取得成功。豐田的這一做法遵循了科學決策的哪條原則（ ）
A.程序原則 B.可行原則 C.選優原則 D.預測原則
11.由掌握信息技術的專門人才組成的，在決策過程中專門從事收集、貯存和加工、傳遞信息的系統，屬于現代決策體制中的（ ）
A.智囊系統 B.信息系統 C.決策系統 D.組織系統
12.領導決策中以“滿意標準”代替“最優標準”，這是（ ）
A.否認決策的優化 B.強調決策是在一定的現實條件下優化
C.否認決策客觀標準 D.強調決策的主觀隨意性
13.所謂回避制度是指（ ）
A.領導者不得與親屬在同一單位做有從屬關系的工作
B.領導者不得與朋友在同一單位做有從屬關系的工作
C.領導者不得與老鄉在同一單位做有從屬關系的工作
D.領導者不得與同學在同一單位做有從屬關系的工作
14. 領導者合理地任用和管理人才所必須遵循的基本準則被稱為( )
A.人才判斷原則 B.人才選拔原則C.人才使用原則 D.人才規劃原則
15.( )是美國學者西蒙提出的一種決策理論。
A.戰術決策 B.滿意決策 C.風險決策 D.最優決策
16.領導者與智囊團的關系是（ ）
a.一般與特殊 b.相互代替 c.善斷與多謀 d.瓜分權力
17.追蹤決策同一般決策修正的區別是( )
A.前者是決策，后者不是 B.前者是新的決策，后者是對決策的局部補充
C.前者一定要發生，后者不一定發生 D.前者是對決策的局部補充，后者是新的決策
18.綜合決策模式是綜合利用兩種決策模式的方法而形成的，這兩種決策模式是( )
A.理性決策模式和感性決策模式 B.漸進決策模式和循環決策模式
C.理性決策模式和漸進決策模式 D.感性決策模式和循環決策模式
19.決策者遵循科學的原則、程序，依靠建立科學的方法和技術所進行的決策活動被稱為( )
A.科學決策 B.經驗決策C.風險決策 D.理想決策
20.提供給決策者的每個方案都可能出現幾種不同的后果，而且各種后果可能出現的概率又是未知的，這類決策就是( )
A.理想型決策 B.不確定型決策 C.戰略決策 D.風險型決策
21.當原有決策方案實施后，主客觀情況發生了重大變化，原有的決策目標無法實現時，要對原決策目標或方案進行根本性的修正，這就是( )
A.戰略決策 B.追蹤決策C.實施決策 D.經驗決策
22.從事理論研究并對某一理論觀點、體系有所創造和貢獻的人被稱為( )
A.實踐型人才 B.理論型人才 C.組織型人才 D.創造型人才
23.通過群眾投票表決選拔人才的制度被稱為( )
A.任命制 B.世襲制C.選舉制 D.薦選制
二、多選題
1、戰術決策是為了實現戰略決策而作出的決策，它的特點是（ ）
A.非程序化 B.定性化 C.具體化 D.定量化 E.指令化
2、在用人方面建立獎懲制度的目的是（ ）
A.充分發揮人才的積極性、創造性 B.發揚正氣、打擊邪氣 C.使受獎勵者再接再厲
D.使受懲罰者吸取教訓 E.有效地避免終身制的弊端
3.科學的決策必須符合的基本標準是( )
A.具有準確的決策目標 B.決策方案的執行沒有任何風險
C.決策的執行結果能夠實現確定的目標 D.實現決策目標所付出的代價小
E.決策執行后的負作用相對少
4. 下列答案中哪些是人才具備的基本特征?( )
A.現實性 B.普遍性 C.創造性 D.獨立性 E.歷史進步性
5.科學決策活動遵循的原則有（ ）
a.客觀原則 b.程序原則 c.選優原則 d.“外腦”原則 e.信息原則
6.在決策活動中，智囊團的作用體現有（ ）
A.對決策的有關問題進行科學的預測 B.為領導提供咨詢意見
C.對決策方案實施情況進行反饋分析 D.代替領導對決策進行選擇
E.具體設計方案并對其進行詳細分析和論證
7.一般說來，決策活動具有以下幾個基本特征：( )。
A.針對性 B.目標性 C.實施性 D.選擇性 E.優化性
8.依照決策者在管理組織中所處的地位不同，決策可分為( )
A.高層決策 B.中層決策 C.基層決策 D.政治決策 E.經濟決策
三、名詞解釋
1.交流制度
2.雙重優化
四、簡答題
1.領導者"用人不疑"對下屬有何重要作用？
2.領導者進行科學決策必須遵循的基本原則。
3.選才用人對于現代領導的重要意義。
4.決策活動中領導者的主要職責.
5.領導者選拔人才的原則。
6.科學決策必須符合的基本標準是什么?
7.簡述人才考核的主要內容。
五、論述題
1. 簡述追蹤決策的含義及特征。
2. 試論領導者使用人才的基本原則.
3. 試述決策在領導工作中的地位作用。
<領導科學>7-9章試題
一、單選題
1、領導者的政治思想素質具有鮮明的（ ）
A.人民性 B.階級性 C.社會性 D.時代性
2、提高領導者素質的基礎條件是（ ）
A.文化知識 B.專業基礎 C.組織才能 D.政治表現
3.領導體制的核心問題是( )
A.領導權限的劃分 B.組織結構的形式 C.人員配置方式 D.領導體制的模式
4.領導活動的主體是( )
A.領導過程 B.領導者 C.領導作風 D.領導環境
5.影響領導者素質提高的關鍵因素是( )
A.地位優越 B.后天的社會實踐鍛煉 C.生活水平高 D.下級的影響
6.轉變政府職能的根本途徑是( )
A.政企對立 B.政企聯合 C.政企分開 D.政企合一
7.領導集體素質結構優化產生的整體合力主要取決于( )
A.領導者個人素質 B.領導者個人各方面素質的相加
C.各個領導者素質的相加 D.各個領導者素質的有機結合
8.思想政治工作從直接意義上講就是（ ）
A.提高經濟效益的工作 B.提高社會效益的工作
C.調動人們積極性的工作 D.提高集體效益的工作
9.思想政治工作方法中的自我教育法的主要特點是（ ）
a.現實性、針對性 b.自覺性、內省性 c.個別性、情感性 d.示范性、傾向性
10.領導體制的核心問題是（ ）
A.機構的建立 B.權限的劃分 C.人員的配置 D.考核的公平
11.西方主要資本主義國家的領導體制主要是實行（ ）
A.獨裁專制 B.民主集中制 C.民主共和制 D.分權制衡制
12.三國時期吳國的周瑜年輕有為，才華橫溢，但卻心胸狹窄，嫉妒成性，最終過早夭折。這主要說明領導者應具備良好的（ ）
A.身體素質 B.心理素質 C.知識素質 D.能力素質
13.領導體制作為社會制度的重要體現，它具有：( )規范性、系統性、階級性等特征。
A.時代性 B.現代性 C.社會主義性 D.適應性
14.根據領導機關中最高決策人的多少來劃分，領導體制可分為( )。
A.層次性和職能制 B.一長制與委員會制 C.集權制與分權制 D.一體制與分離制
15.思想政治工作要解決人的思想認識問題，唯一的方針是堅持( )。
A.宣傳 B.學習 C.疏導 D.表揚
16.領導集體素質結構主要反映了領導班子內部各成員素質之間的( )，它是一個多序列、多層次、多要素的動態平衡體。
A.互補關系 B.聯系關系 C.互動關系 D.聯鎖關系
17.公民在思想、道德、文化和遵紀守法方面的基本素質被稱為( )
A.公民素質 B.公民責任C.公民態度 D.公民權利
18.各個機關之間的全部聯系都置于一條垂直的領導線上，每個下屬機構只有一個上級領導，上級領導部門對下級執行全部的領導和管理職能，這種領導組織結構就是( )
A.直線型領導結構 B.環型領導結構C.職能型領導結構 D.放射型領導結構
19.同一層級的各機關或同一機關的各組成單位，權力結構上統一由一個領導機關或一個領導者來領導和控制，這種領導體制被稱為( )
A.分權制 B.分離制C.一體制 D.職能制
二、多選題
1、思想政治工作為經濟建設服務，表現在它能（ ）
A.保證我國的經濟建設的社會主義方向 B.促進生產經營單位提高經濟效益
C.調動勞動者從事生產的積極性 D.端正經濟技術工作的指導思想
E.增強經濟管理干部的事業心
2.思想政治工作的疏導方針，指的就是( )
A.疏通 B.命令C.強制 D.放任E.引導
3、委員會制的缺點是（ ）
A.行動遲緩 B.效率低下 C.決策易失誤 D.權力分散 E.責任不明確
4、領導集體的能力結構，應當以如下要素為基礎（ ）
A.年齡構成 B.領導能力素質 C.性別構成 D.不同的專業知識 E.不同的文化水平
5.領導者在思想政治工作中必須遵循的基本原則有( )
A.理論聯系實際 B.表揚和批評相結合 C.精神鼓勵和物質鼓勵相結合
D.言傳與身教相結合 E.強迫和服從相結合
6.合理的領導集體素質結構應包括( )
A.梯形的年齡結構 B.平行的情感結構
C.協調的氣質結構 D.合理的知識結構 E.互補的智能結構
7.現代領導機關的組成要素有（ ）
a.決策中心 b.執行系統 c.監督系統 d.咨詢系統 e.信息反饋系統
8..領導集體素質結構具有以下主要特點( )
A.整體性 B.相關性 C.適應性 D.目的性 E.定量性
9.當前常用的思想政治工作的方法，主要有：( )。
A.說理教育法 B.情感交流法 C.個別引導法
D.榜樣示范法 E.自我教育法
10.( )是我國領導體制改革必須遵循的若干原則。
A.黨的領導原則 B.法制原則C.民主管理原則 D.合理劃分權限原則E.活力與效率原則
11.一個合理的領導集體素質結構應該包括：( )。
A.梯形的年齡結構 B.協調的氣質結構
C.合理的知識結構 D.互補的智能結構 E.多民族的班子結構
12.處理集權與分權關系，在實際運作中應考慮下列具體原則( )
A.監督考核原則 B.可能損失原則 C.決策范圍原則
D.業務性原則 E.地域規模原則
三、簡答題
1.領導集體素質結構的主要特點。
2.什么是思想政治工作?
3.集權制的優缺點。
4.領導者做思想政治工作的情感交流法及其特點。
四、論述題
36.論述西方國家企業領導體制近現代以來的主要變遷。
五、案例分析（10分） 2000年
縣委常委在討論一名副縣長候選人。擺在常委面前的是以下兩個人的基本情況：
（一）王某，48歲，初中文化程度，在本縣工作已27年，現任經委主任，曾分別在地委胡副書記、地委宣傳部長手下工作過，很受兩位領導的器重。為人比較靈活，善于協調上下左右之間關系。經濟上，曾有人反映，他在營建私房中向基層單位索要了大批原材料，還有人向組織、紀檢部門揭發他有作風問題，但未查實。
（二）李某，41歲，大學畢業，工程師，1975年從外地調回本縣工作，曾任縣乳品廠廠長，任職期間，大搞技術改造，使該廠全脂奶粉兩次獲部優、省優產品獎。此后，被提拔為商業局副局長，縣財貿副主任。因曾同前妻離婚，受到了一些非議。工作方面，曾有人反映他在乳品廠期間，虛報浮夸，騙取榮譽，但也未查實。
請根據上述案例，結合領導科學的有關內容加以評述。
<領導科學>10-13章試題
一、 單選題
1、西方學者認為，人的本性的自私而好逸惡勞、逃避工作、怕責任的。這種理論為（ ）
A.X理論 B.Y理論 C.X理論 D.X－Y理論
2、對領導者、領導群體的能力、效率和效益進行綜合考核和評價的活動被稱為( )
A.領導目標設定 B.領導資源配置C.領導效能考評 D.領導作風重塑
3.西方管理學家萊金提出的領導工作方法是( )
A.“七S理論” B.動力原理 C.“ABC法” D.“Z理論”
4.社會主義基本領導方法的哲學基礎主要是( )
A.唯物主義 B.唯心主義 C.人本主義 D.辯證唯物主義和歷史唯物主義
5.在領導活動中表現出來的相對穩定、一貫的態度和行為就叫( )
A.領導方式 B.領導經驗 C.領導作風 D.領導藝術
6.建立在被領導者自愿服從基礎上的權力是( )
A.強制權 B.組織法定權 C.獎懲權 D.個人影響權
7.領導活動的出發點和歸宿是( )
A.領導效能 B.領導權力 C.領導經驗 D.領導藝術
8.在領導作風中，起方向性作用的是( )
A.工作作風 B.生活作風 C.思想作風 D.組織作風
9.領導效能考評方法中最能體現黨的民主集中制原則的是( )
A.目標考評法 B.模擬考評法 C.比較考評法 D.群眾評議法
10.下列說法中最能體現領導作用的是( )
A.穩扎穩打 B.率先垂范 C.能說會寫 D.謹小慎微
11.下列哪個選項對領導活動的各個方面都起指示路標的作用 （ ）
A.領導方法 B.領導藝術 C.領導觀念 D.領導決策
12.“少說漂亮話，多做些日常平凡的事情”，列寧的這句話要求領導者具有（ ）
a.廉潔的作風 b.謙虛的作風c.深入的作風 d.實干的作風
13.各級領導者對待傳統觀念的正確態度是（ ）
a.徹底否定 b.始終沿襲 c.順其自然 d.批判繼承
14.正確處理社會主義領導者與被領導者矛盾的基本方法是（ ）
a.實事求是方法 b.理論聯系實際方法c.群眾路線方法 d.批評與自我批評方法
15.對待上級領導應有的態度是（ ）
a.敬畏順從 b.主動迎合 c.欽佩崇拜 d.服從正確的領導
16. 領導者認識和改造客觀世界的本領被稱為( )
A.領導目標 B.領導能力C.領導作風 D.領導方式
17. 領導作風的內在基礎是領導者的( )
A.出身背景 B.學歷高低C.素質修養 D.經濟實力
18.衡量領導效能的最主要的指標是（ ）
a.領導目標的實現程度 b.領導者用人的正確程度
c.領導者辦事的效率高低 d.領導者時間的有效利用程度
19.現代領導方式總的趨向是（ ）
A.人本主義和民主主義 B.自由主義和分散主義
C.個人主義和團體主義 D.命令主義和福利主義
20.在領導方法中，“解剖麻雀”屬于（）
A.全面調查 B.抽樣調查 C.重點調查 D.典型調查
21. 領導者從領導實踐中獲得的各種感性知識被稱為( )
A.領導科學 B.領導經驗C.領導風格 D.領導藝術
22.群眾路線的領導方法的基本要求是（ ）
A.一切服從群眾 B.大搞群眾運動
C.從群眾中來，到群眾中去 D.群眾意見等于領導意見
23.領導藝術的核心是（ ）
A.明確無誤的群體目標 B.領導者的個人素質修養
C.對領導條件、方式、方法進行創造性運用的技能技巧 D.優良的領導作風
24. 一個民族進步的靈魂，國家興旺發達的不竭之力就是( )
A.守舊 B.創新C.維持 D.總結
25.要改變領導者“不求有功，但求無過”的觀念，在領導效能考評中就必須堅持（ ）
A.統一規范原則 B.民主公開原則C.貢獻為主原則 D.可行性原則
26.西方管理學家萊金提出了一個( )，要求領導者將一天需要處理而又肯定無法處理完的諸多事務，全部寫出來，然后，按輕重緩急分為三類。
A.流水作業法 B.ABC法 C.程序法 D.循序漸進法
27.( )是提高領導藝術水平的根本途徑。
A.學習和實踐 B.反省和自勵 C.向別人學習 D.自我批評
28.領導的( )對領導效能具有決定的作用。
A.方法藝術 B.技術技巧 C.目標方向 D.戰略策略
29.領導效能考評包括領導能力、工作態度、領導環境和工作實績等幾個方面，但要堅持( )的原則。
A.貢獻為主 B.利潤至上 C.社會效益第一 D.領導滿意
30.領導者將自己不愿也不必、甚至本人也不知道如何處理的繁雜事務交由下屬去處理，這種授權類型是( )
A.感情授權 B.剛性授權C.柔性授權 D.惰性授權
31.領導藝術是一種客觀存在，其外在形態是( )
A.領導者素質修養B.領導風格和藝術形象C.領導觀念和領導理論D.領導原則和領導規律
32.在現實生活中，人們評價領導者的一貫性態度和行為的主要依據是( )
A.領導方法 B.領導方式C.領導觀念 D.領導作風
33.領導作風的內在基礎是( )
A.領導者的態度 B.領導者的素養C.領導者的學歷D.領導者的心理
34. 領導作風形成于領導者的( )
A.實踐活動 B.思維演繹C.理論學習 D.先天遺傳則
35.領導方法決定于( )
A.領導者出身 B.領導性質C.領導結構 D.領導效果
36.下列調查方法中，屬于“點面結合”的調查研究方法的是( )
A.開調查會 B.主觀臆斷C.理論推導 D.走馬看花和下馬看花
37.領導者進行活動時對待下級部屬態度行為的表現被稱為( )
A.領導體制 B.領導意圖C.領導目標 D.領導方式
二、多項選擇題
1.領導藝術的特征有( )
A.經驗性 B.理論性 C.模式化 D.常規性 E.非模式化
2. 領導授權的類型，可以分為：( )幾種。
A.剛性授權 B.柔性授權 C.惰性授權 D.模糊授權
3.群眾路線作為基本領導方法表現為（ ）
A.目標和規劃相結合 B.機構和人員相結合C.領導與群眾相結合
D.一般與個別相結合 E.談心與開會相結合
4.領導效能是評價領導活動的一項綜合性指標，其基本要素包括（ ）
A.領導能力 B.領導職能C.領導效率 D.領導方法E.領導效益
5.領導者使用組織法定權時要注意( )
A.法定權力一用就靈 B.法定權力重在炫耀C.要謹慎用權
D.用權要講求實效E.要相宜授權
6.西方近代關于人性的理論有（ ）
a.w理論 b.x理論 c.y理論 d.z理論 e.v理論
7.領導者的權威來源于（ ）
a.法定的職權 b.領導者的品德c.領導者的知識 d.領導者的關系e.領導者的才能
8.目前我國常用的考評方法有：( )幾種。
A.目標考評法 B.群眾評議法 C.定量分析法D.比較考評法 E.模擬考評法
9.與政客權術相比，各種領導藝術都包含著( )特征。
A.真理性 B.科學性 C.正義性 D.標準性
10.公民素質是指公民在思想、( )方面的基本素質。
A.道德 B.文化 C.科技 D.遵紀守法
11、從領導活動的側重點著眼，領導方式為（ ）
A.決策中心型 B.人員中心型 C.人事并重型 D.任務中心型 E.事權并重型
12、領導經驗是領導科學的（ ）
A.經驗總結 B.理論概括 C.原始材料 D.基礎要素 E.客觀要求
13、對上級誚在的態度是（ ）
A.尊重 B.我行我素 C.不盲從 D.絕對服從 E.敢于提意見
14、領導者批評別人應做到（ ）
A.要有正確的出發點 B.要有勇氣，不講情面 C.要以事實為依據
D.要以理服人 E.要防止無限上綱和放任自流
15、領導效績考評是考核和評價領導者的（ ）
A.工作表現 B.領導作風 C.領導能力 D.思想作風 E.工作成果
三、簡答題
1.簡述群眾觀點的基本內容。
2.完善我國社會主義領導方式應注意的問題。
3.社會主義領導者作風的基本要求。
4.領導作風的含義和本質。
5.領導者堅持密切聯系群眾的作風的基本要求
6. 試述在領導效能考評中如何堅持以貢獻為主的原則。
7.為什么說領導藝術體現了真善美的統一。
四、論述題
1.試述領導者怎樣才能有效地提高用權藝術的水平。
2.試述領導藝術與政客權術的區別。 |
