根據中央領導和教育部領導的屢次講話和我們工作的直接體驗,對高教自考教育可以實實在在地數十大優點和優勢。
一,"寬進嚴出",不進行入學考試,高中畢業生或同等學歷者可以直接入學,名額上不受國家計劃的限制,這為最廣大的要求接受高等教育的人們打開了方便之門。
二,實行"教,考分離",由國家和省市教育部門把握教學和考試水準,能保證教學質量,特別是理論課的教育質量好,這有利于廣大自考畢業生以后的再學習,再提高。
三,主考院校絕大部分是重點院校,如:北大,清華,人大等。畢業證書由這些院校與國家自考委聯合簽發,國家承認學歷。畢業證書的權威性和信譽度高。
四,我國高自考的畢業生,在國際上得到美,英,加,澳等一些大國的認可,就是說,這種學歷教育已同國際上許多國家的教育接軌。這是一項了不起的教育成就。
五,歷史形成高教自考教育收學費低,只有高職高專收費的一半。許多學校還設立獎學金,助學金。這同廣大工薪階層和城鄉中低收入學生家長的經濟能力比較適應,這有利于高等教育走向大眾化。
六,學生可以完全自由地選擇專業,不管你原來是理科高中生還是文科高中生,是男生還是女生,考生都可以按照自己的愛好,特長和潛在能力,自由自主地選擇你愛好的專業,這樣有利于學生將來的發展。
七,高自考的學制最為機動靈活,你可以讀全日制,也可以讀業余制,可以全面推進,也可以讀單科。畢業年限無限制,什么時候讀完規定的學分,什么時候畢業,經驗表明,只要持之以恒,都可以完成學習,成為合格畢業生。
八,讀專,讀本自由選擇,不像現在的電大,高職,高專,職大等教育形式,很少設本科,只能再考試,那樣,限制了考生在學歷層次上的自由選擇。而高自考呢?專科,本科,都向考生敞開了自由出入的大門。專科續本科,也不再進行續本考試。這就大大的方便了廣大專科層次畢業生的再提高。
九,高自考招生沒有省區地域的限制,她面向全國招生,具有最大的履蓋面,譬如:全國任何地方的考生想到首都求學,都可以暢通無阻,如愿以償。這樣,廣大學齡青年就可以到全國教育文化中心北京來接受良好教育。而且根據海淀走讀大學的經驗,有70%多的高自考畢業生在北京以聘用制的方式就業了,許多畢業生從這里走向事業的成功。
十,自考教育這種教育形式,有推動學生自己獨立學習的機制,它使廣大學生養成了善于自學的習慣,這是成就人才的一個非常重要的能力和重要條件,它的后期影響超過了知識學習的本身。
以上這些,正是高自考教育能保持長盛不衰的生命力的實在原因,也是我們無論遇到什么困難都堅持辦好高自考教育的動力。
哪些人適合參加自考
高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分和重要形式,它實行獨特的教育模式。這一教育模式可以簡要地表述為:"寬進嚴出,教考分離,三業一體,因材施教,多路育人"。有以下10種情況的青年學生更適合于選擇高自考教育之路:
1,在達到高考錄取分數線的考生中,希望自由地選擇專業,或者希望提前讀完規定課程,縮短學制,提前畢業的考生。
2,在全國各地達到高考分數線的考生中,希望到目標城市(如北京)來讀大學和 就業,而未被目標城市(如北京)普通高校錄取的考生。
3,在全國各地職高,中專,中技應屆及往屆畢業生中,希望不經過全國統考而直接接受大學教育的青年學生。
4,在參加普高招生統考,高職招生統考及成人高考落取的考生中,有堅定成才目標和學習毅力的考生。
5,在具有高中同等學歷的青年學生中,沒有或不準備參加高考,而希望直接接受高等教育的青年學生常年隨時可以編班或插班。
6,在廣大城鄉中低收入家庭的子女中,上某些自費大學收費高,負擔不起,希望少支付一些學費的學生。
7,在職人員中(不分年齡,性別),希望不脫離工作崗位,業余讀大學的求學者。
8,在已有學歷資格的在崗人員中,希望業余讀第二學歷或讀單科,以求不斷給自己"充電"的知識青年。
9,在廣大初中畢業生中,希望高中,專科,本科"直通車"讀大學的青少年學生。這些學生可以從自考預科班讀起,縮短了學習年限。
10,在未考入重點大學的考生和青年中,希望拿到有重點大學印章的畢業證書,可以通過上高自考達到目的。這是因為高自考畢業生由主考院校發畢業證書,而主考院校基本上都是國家的重點大學。
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