4月自學考試進行得熱火朝天，當學生陷于傳統考試準備時，記者發現自考培訓有了新動向。記者從某教育培訓機構得悉，自考小考班將推出遠程教育，一改傳統面授教育周期長教學呆板的特點。
自考沒有降溫
最近不少媒體相繼報道，自考出現了降溫的情況。據有關數據顯示，參與自考人數逐年下滑。2006年東莞參加自考人數為2.1萬，而2007年參考人數約1.9萬。
對此，東莞某培訓中心冒老師認為，這種情況和自考的特點息息相關，自學考試特點是：教考分離、寬進嚴出、單科結業、不限補考次數、各科成績合格準予畢業等特點。由于這是學習方式比較靈活，但是并不好取得畢業證，因此參加自考的人數有所下滑。
業內人士蔡偉同樣認為，他說如今普通高校和網絡教育都在擴張，同時自考的學生為在職人士，一般不容易堅持到底，正是寬進嚴出的特點使得許多人難以拿到文憑，因此一定程度上報考人數有所下降。但是，考生和社會都肯定自考的文憑。
業內人士認為，雖然自考報考人數下降，但是許多自考“小考班”（培訓機構成立的自考獨立班）卻越來越熱。
蔡偉表示，其在北京和廣東等地的培訓機構，每年都以30%的速度遞增。蔡偉認為，由于自考文憑比較管用含金量高，而小考班的通過率遠遠高于考生自己復習準備，因此受到學生熱捧。
自考教育不斷改革
面對競爭日益激烈的教育培訓，自學考試是否依舊能保持活力是不少教育人士思考的問題。日前，某教育機構宣布率先在東莞試點自考遠程教育。其負責人蔡偉認為，自考培訓必須改革才有更旺盛的生命力。
據蔡偉介紹，一年自考遠程班在北京非常流行，如今已經引入東莞。
業內人士分析，相對于面授只有周末一天上課而言，遠程教育可在家、在單位隨時隨地學習，周六日、晚上等業余時間可充分利用，學習時間非常充足的。而且，養成良好的學習習慣，一鼓作氣通過所有考試，免得時間太長容易放下，對自考學生來說，短暫而又充實的學習其實是一件好事
蔡偉介紹，自考小考每年有4次考試（一月、四月、七月、十月），所有課程均可在一年內考完。而遠程班的網絡課程可讓考生可隨報隨學，并參加最近的報考，如果順利通過所有考試，則可在一年畢業。假如學生現在入學，可趕上2008年7月的考試，如果考試順利通過，最快可在2009年4月畢業，如果有不通過的，則立刻重學并可以參加下場考試。
對于普通求學者而言，自考具有優勢顯而易見。諸如學費相對低廉，形式多樣，適合不同的人群，學歷比較過硬。業內人士認為，如今改革方向比較多，諸如專業設置多元化，提高通過率，教材也要及時更新，以跟上社會和科技發展的步伐。只要改革創新，自考教育培訓依舊能保持強勁的吸引力。華某教育負責人譚校長認為，自學考試改革正在多方向不斷進行。有的專業讓學歷和職業資格結合，學生畢業后，既獲得自考畢業的文憑，同時還獲取職業資格證書，這便于學生求職。
自學考試
自學考試是我國高等教育基本制度之一，是我國現階段高等教育的一個重要組成部分，是以學歷考試為主的高等教育國家考試制度；是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式。
我國高等教育自學考試有兩種基本形式，一種是完全開放式的，由于報考人數眾多，考試規模龐大，一般稱為“大考”；
另一種為由主考院校在校內或校外選一些社會聲譽較好的社會助學機構組織教學輔導班，實施全面系統的教學輔導，因其規模較小，且需每年向省自學考試辦公室提出申請，省考辦經過嚴格審核后下達各開考專業的招生計劃，學員必須參加面授輔導方可參加考試，故稱“小考”，或稱“獨立辦班”。考試時間為每年一月和七月,由省考委組織的考試。 |
